University homepage In English
University of Helsinki Center for Activity Theory and Developmental Work Research
 

Center for Activity Theory and Developmental Work Research

Main Menu:

Contact information:

Center for Activity Theory and Developmental Work Research
Department of Education
P.O. Box 26 (Teollisuuskatu 23)
FIN-00014 University of Helsinki
Finland

Faculty and staff login:

Username:

Password:

Journal Articles

Language:     All languages     English only     Finnish only

Page: 1 2 3 4 5 6

2010           Keto, A., Nuutinen, E. & Teräs, M. (2010). Vakiinnuttaminen ekspansion haasteena. KONSEPTI - Toimintakonseptin uudistajien verkkolehti, 6 (1) www.muutoslaboratorio.fi/konsepti
 
2010           Engeström, Y., Kajamaa, A., Kerosuo, H. & Laurila, P. (2010). “Process Enhancement Versus Community Building: Trancending the Dichotomy through Expansive Learning”, in K. Yamazumi (Ed.), "Activity theory and fostering Learning: Developmental interventions in education and work", pp. 1-28, Osaka: Center for HumanActivity Theory, Kansai University
 
2010           Teräs, M. & Nuutinen, E. (2010). Ammattikorkeakoulu- ja yliopisto-opiskelijat oppimassa työtä yhdessä. Ammattikasvatuksen aikakauskirja 12(2), 55-67.
 
2010           Tuunainen, J. (2010) The Emergence of Perceived Calculative Trust and Distrust: The Case of a Small Finnish Pharmaceutical Company. International Journal of Technoentrepreneurship. Forthcoming.
 
2010           Kerosuo, H. Kajamaa, A. & Engeström, Y. (2010). ”Expansive development through the Change Laboratory-method: Example from Finnish Health care”, in Muller, K., Roth, S. & Milan, Z (eds.), Social Dimension of Innovation, pp. 106-114, Center for Economic Studies, College of Economics and Management, Prague: Linde nakladatelstvi, s.r.o
 
2010           Kerosuo, H. Kajamaa, A. & Engeström, Y. (2010). ”Promoting Innovation and Learning Through Change Laboratory: An Example from Finnish Health Care”, Central European Journal of Public Policy, 4 (1)
 
2010           Kajamaa, A. (2010). ”Expanding care pathways – towards interplay of multiple care objects”, International Journal for Public Sector Management, 23 (4), special issue of Management and Organization of Patient Centred care
 

2009           Tuunainen, J. & Knuuttila, T. (2009) Intermingling Academic and Business Activities - A New Direction for Science and Universities? Science, Technology, & Human Values 34, 6, 684-704.
 
2009         Tuunainen, J. (2009) Huippuosaaminen globalisaation paineessa: lääkkeitä ja lääkeaineiden tuotantoteknologioita kehittävä yritys mahdollisuuksiaan etsimässä. Tiedepolitiikka 34, 3, 43-53.
 
2009           Toiviainen, H., Kerosuo, H. & Syrjälä, T. (2009). “Development Radar”: The co-configuration of a tool in a learning network. Journal of Workplace Learning, 21, 7, 509 - 524.
 
2009           Toiviainen, H. & Kerosuo, H. (2009). Cultivating and enriching a tool in use - Case 'Development Radar'. In L. Norros, H. Koskinen, L. Salo & P. Savioja (Eds), Proceedings of ECCE 2009 European Conference on Cognitive Ergonomics, VTT Symposium 258, p. 281-288.
 
2009           Hirvonen, J., Kangasoja, J., Mälkki, M., Mäntysalo, R. (2009). Mitä kaikkea arkkitehdin pitääkään osata. Osaamishaasteet arkkitehdin työssä -kyselyn tuloksia. Arkkitehtiuutiset No.5. s. 16.
 
2009           Toiviainen, H. & Engeström, Y. (2009). Expansive learning in and for work. In Harry Daniels, Hugh Lauder and Jill Porter (eds), Knowledge, Values and Education Policy: A critical perspective. New York: Routledge, 95-109.
 
2009           Peltonen, L. & Kangasoja, J. (2009) Konfliktien arviointi suunittelun apuvälineenä. Yhdyskuntasuunnittelulehti 2009/4.
 

2008           Kajamaa, A., Kerosuo, H. & Engeström,Y. (2008). Työelämän kehittämisprojektien seuraamusten jäljillä - uusi näkökulma arviointitutkimukseen, Hallinnon Tutkimus -lehti, arvioinnin teemanumero, 4/2008.
 
2008           Toiviainen, H. (2008). Verkoston monitasoinen oppiminen. Teoksessa R. Engeström & J. Virkkunen (toim.), Kulttuurinen välittyneisyys toiminnassa ja oppimisessa. Tutkimusraportteja 11. Toiminnan teorian ja kehittävän työntutkimuksen yksikkö. Helsinki: Yliopistopaino, 157-175.
 
2008           Rainio, A. P. (2008). Developing the classroom as a figured world. Journal of Educational Change, 9(4), 357-364.
 
2008           Kerosuo, H. (2008). Putting the patient in the middle: managing chronic illness across organisational boundaries. In R. Sorensen and R. Iedema (Eds.) Managing Clinical Processes in the Health Services. Sydney: Elsevier.
 
2008           Engeström, Y., Kerosuo, H. & Kajamaa, A. (2008). Vaikuttavuuden arvioinnista seuraamusten tutkimukseen. Teoksessa Mäkitalo J., Turunen J. & Vilkkumaa I. (2008). Vaikuttavuus muutoksessa, s. 19-44, Verve. Kalevaprint Oy 2008. ISBN 978-951-98571-7-6.
 
2008           Engeström, Y., Kerosuo, H. & Kajamaa, A. (2008). Vaikuttavuuden arvioinnista seuraamusten tutkimukseen. Teoksessa Mäkitalo J., Turunen J. & Vilkkumaa I. (2008). Vaikuttavuus muutoksessa, s. 19-44, Verve. Kalevaprint Oy 2008. ISBN 978-951-98571-7-6.
 
2008           Rainio, A. P. (2008). From resistance to involvement: Examining agency and control in a playworld activity. Mind, Culture, and Activity, 15(2), 115-140.
 
2008           Kajamaa, A. (2008). Yritykset yhteistoiminnallisina yhteisöinä. Kirja-arvostelu kirjasta Adler, P. & Heckscher, C. (2006) (toim.): The Firm a Collaborative Community. Reconstructing Trust in the Knowledge Economy. Oxford, Oxford University Press, 622s. Työelämän tutkimus 1/2008.
 
2008           Kajamaa, A. (2008). Yritykset yhteistoiminnallisina yhteisöinä. Kirja-arvostelu kirjasta Adler, P. & Heckscher, C. (2006) (toim.): The Firm as a Collaborative Community. Reconstructing Trust in the Knowledge Economy. Oxford, Oxford University Press, 622s. Työelämän tutkimus 1/2008.
 
2008           Miettinen, R., Lehenkari, J. & Tuunainen, J. (2008) Learning and network collaboration in product development: How things work for human use. Management Learning, 39 (in press).
 
2008           Miettinen, R., Lehenkari, J. & Tuunainen, J. (2008) Learning and network collaboration in product development: How things work for human use. Management Learning, 39, 2, 203-219.
 

Page: 1 2 3 4 5 6


» Back to Publications

» Printable version