University homepage In English
University of Helsinki Center for Activity Theory and Developmental Work Research
 

Center for Activity Theory and Developmental Work Research

Main Menu:

Contact information:

Center for Activity Theory and Developmental Work Research
Department of Education
P.O. Box 26 (Teollisuuskatu 23)
FIN-00014 University of Helsinki
Finland

Faculty and staff login:

Username:

Password:

Journal Articles

Language:     All languages     English only     Finnish only

Page: 1 2 3 4 5

2006         Miettinen, R. 2006. The sources of novelty: a cultural and systemic view of distributed creativity. Creativity and Innovation Management 15(2), 173-181.
 
2006           Rainio, A. P., & Siebert, B. (2006). Narratives lernen in der entwicklungsorientierten pädagogik - ansatzpunkte und möglichkeiten für den gemeinsamen unterricht. Mitteilungen, 2006(2), 6-22.
 
2006           Mattila, E. (2006). Interdisciplinarity “In the Making”: Modelling Infectious Diseases. Perspectives on Science 13:4.
 
2006           Miettinen, R. & Virkkunen, J. (2006) Learning in and for work and the joint construction of mediational artifacts: an activity theoretical view. In Antonacopoulou, E. & Jarvis, P. & Anderson, V. & Elkjaer, B. & Hoeyrup, S. (Eds.) Learning, working and living. Mapping the terrain of working life learning. Palgrave: Routledge, 154-169.
 
2006           Mattila, E. (2006). Struggle between specificity and generality: How do infectious disease models become a simulation platform? Lenhard, J. Küppers, G. & Shinn, T. (toim.) Simulation: Pragmatic Construction of Reality. Sociology of the Sciences Yearbook. Painossa.
 

2005           Helle, Merja Genresysteemi ja genrerepertuaari ammattikorkeakouluissa kirjoittamisen apuvälineinä. Teoksessa Lambert, Pirjo ja Vanhanen-Nuutinen, Liisa 2005 Hankkeesta julkaisuksi. Kirjoittaminen ammattikorkeakoulun ja työelämän kehityshankkeissa. Kever. Helsinki: Edita. 44-61
 
2005           Launis, K. & Koli, A. (2005). Opettajien työhyvinvointi muutoksessa. Työ ja ihminen, 19, 350-366.
 
2005           Tuunainen, J. (2005) Hybrid Practices? Contributions to the Debate on the Mutation of Science and University. Higher Education 50, 2, 275-298.
 
2005           Kerosuo, H., Kajamaa, A., Engeström, Y. (2005) Building bridges between the past, present and future: Narrative and emotional remembering of organizational change efforts. In Gherardi, S., Nicolini, D. (eds) The Passion for Learning and Knowing. University of Trento e-books, Trento. (ISBN 88-8843-100-X) http://eprints.biblio.unitn.it/archive/00000828/
 
2005           Tuunainen, J. (2005) When Disciplinary Worlds Collide: The Organizational Ecology of Disciplines in a University Department. Symbolic Interaction 28: 2, 205-228.
 
2005           Mwanza, D & Engeström, Y. (2005) "Managing Content in e-Learning Environments." British Journal of Educational Technology, (Ed. N. Rushby), Vol. 36 (3), PP.453-463, British Educational Communications and Technology Agency, Blackwell Science Ltd, UK.
 
2005           Mwanza, D & Engeström, Y. (2005) "Managing Content in e-Learning Environments." British Journal of Educational Technology, (Ed. N. Rushby), Vol. 36 (3), PP.453-463, British Educational Communications and Technology Agency, Blackwell Science Ltd, UK.
 
2005           Miettinen, R. & Virkkunen, J. (2005). Epistemic objects, artifacts and organizational change. Organization, 12 (3), 437-456.
 
2005           Koli, A. (2005). Työtoiminnan häiriöt ja ristiriitaiset toiminnan logiikat ammatinopettajien työssä. Konsepti, 1/2005.
 
2005           Miettinen, R. (2005). Object of activity and individual motivation. Mind, Culture and Activity, 12(1), 53-68
 
2005           Tuunainen, J. (2005) Contesting a Hybrid Firm at a Traditional University. Social Studies of Science 35, 2, 173-210.
 
2005           Korhonen, S-M. (2005). Myyttiset selitykset työstä. Analyysi kehittämishankkeen keskusteluista. Aikuiskasvatus, 2
 
2005           Lambert, P., Reunanen, R. & Helle, M. (2005). Ammattikorkeakoulun oppimisverkostossa kehittyy uudenlaista oppimista. Aikuiskasvatus 1 (25), 47-57.
 
2005           Kangasoja, J. (2005). Netti+kaupunginosa = osallistuva paikallisyhteisö? Kirja-arvostelu kirjoista Pia Bäcklund (toim.): Tietoyhteiskunnan osallistuva kansalainen ja Heli Rantanen: Paikallisyhteisöt internetissä. Yhdyskuntasuunnittelu 2005:1 vol.43
 
2005           Vuori, J. & Silvonen, J. (2005) The benefits of a preventive job search program on re-employment and mental health at 2-year follow-up. Journal of Organizational and Occupational Psychology, 78 (1), 43-52
 
2005           Hyysalo, S. (Forthcoming). Objects and motives in a product design process. Mind, Culture, and Activity
 
2005           Lambert, Pirjo, Reunanen, Raija, Helle, Merja (2005) Ammattikorkeakoulun oppimisverkostossa kehittyy uudenlaista oppimista. Aikuiskasvatus 1/2005, 47-57.
 

2004           Kerosuo, H. (2004) Examining boundaries in health care - Outline of a method for studying organizational boundaries in interaction
 
2004         Kangasoja, J. (2004). 'Taloudellisin ja järkevin ratkaisu'. Tietoinfrastruktuurin politiikkaa Arabianrannan alueverkkokokeilun valossa. Yhdyskuntasuunnittelu 2004:3-4. vol. 42, 51-69.
 
2004           Peltonen, L. ja Kangasoja, J. (2004). Kaupunki, kamppailut ja vallan mekanismit. Yhdyskuntasuunnittelu 2004: 3-4, vol 42. sivut 8-12
 

Page: 1 2 3 4 5


» Back to Publications

» Printable version