University homepage In English
University of Helsinki Center for Activity Theory and Developmental Work Research
 

Center for Activity Theory and Developmental Work Research

Main Menu:

Contact information:

Center for Activity Theory and Developmental Work Research
Department of Education
P.O. Box 26 (Teollisuuskatu 23)
FIN-00014 University of Helsinki
Finland

Faculty and staff login:

Username:

Password:

Full Listing

View:    
By author name    By publication date
 
Language:    
All languages     English only     Finnish only

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

2000           Silvonen, J. (2000). Ilyenkov and Foucault - Paradoxes and Impossible Connections. In V. Oittinen (Ed.) Evald Ilyenkov's Philosophy Revisited. Helsinki: Kikimora Publications. 97-109.
 
2004           Silvonen, J. (2004) Who owns the intervention? Bringing the unemployed back into unemployed studies. In: Kontinen, T. (Ed.) Development Interventions. (pp. 143-156). University of Helsinki: Center for Activity Theory and Developmental Work Research & Institute for Development Studies
 
2005           Silvonen, J. (2005) Ilyenkov and Foucault: Some paradoxes and (im)possible connections. In: Engeström, Y., Lompscher, J. & Rückriem, G. (ed) Putting Activity Theory to Work. (pp. 75-90). Berlin, Lehmanns
 
2000           Silvonen, Jussi (2000) “Tässä muuten hienossa näytelmässä ...”. Työhön -ryhmät työttömän roolimuutoksen tukijana laadullisen analyysin valossa. Joensuun yliopiston yhteiskuntatieteellisiä julkaisuja. University of Joensuu, Publications in Social Sciences N:o 46
 
2002           Silvonen, Jussi (2002) Kokeellisesta toimijalähtöiseen interventiomalliin. Psykologia, 37 (1), 20-25
 
2003           Silvonen, Jussi (2003) Contradictions of Linux Communities. Proceedings of International Conference “Participatory Design of Information - From the Standpoint of Information Ecology”. pp. 16-18. September 28-29., 2003. Musashi Institute of Technology, Yokohama, Japan.
 
2003           Silvonen, Jussi (2003) L.S. Vygotski: hahmottuva tutkimusohjelma. Psykologia, 38 (5), 296-309
 
2004           Silvonen, Jussi (2004) Lähikehityksen vyöhykkeellä? Teoksessa: Mietola, R. & Outinen, H. (toim.) Kulttuurit, erilaisuus ja kohtaamiset. Kasvatustieteen päivien 2003 julkaisu. (ss. 47-55). Helsinki, Helsingin yliopiston kasvatustieteen laitos
 
2000           Simola, H., Heikkinen, S. & Silvonen, J. (2000) Un catálogo de posibilidades: historia foucaultiana de investicación de verdad y la educatión. In T. S. Popkewitz & M. Brennan (Eds.) El desafío de Foucault: Discurso, conocimiento y poder en la education. (Pp. 81-110). Barcelona: Ediciones Pomdores-Corredor, S.A.
 
1998           Simola, H., Heikkinen, S., & Silvonen, J. (1998). Catalog of possibilities: Foucauldian history of truth and education research. In Popkewitz, T.S. & Brennan, M. (Eds.), Foucault's challenge: Discourse, knowledge, and power in education. New York, Teachers College Press. 64-90.
 
2003           Suntio, A-T. & Konkola, R. (2003). Opettajan työn muuttuminen ammattikorkeakoulussa: T&K-toiminnan haasteita ja kehittämisehdotuksia. Kever 4 verkkojulkaisu.
 
2001           Suntio, A-T. 2001. Kohde laajenee ja rikastuu. Opettajat opetustominnan kehittäjinä. Tutkimusraportteja No. 4. Toiminnan teorian ja kehittävän työntutkimuksen yksikkö, Helsingin yliopisto. Yliopistopaino: Helsinki.
 
2003           T. Tuomi-Gröhn & Y. Engeström (Eds.) 2003. Between school and work: New perspectives on transfer and boundary crossing. Amsterdam: Pergamon.
 
2001           T.Tuomi-Gröhn & Y. Engeström (toim.) 2001. Koulun ja työn rajavyöhykkeellä. Uusia työssäoppimisen mahdollisuuksia. Helsinki: Ylipistopaino.
 
2003           Tarja Knuuttila (2003), ”Is Representation Really in Crisis?” Semiotica 143-1/4, 95-111.
 
2002           Teräs, M. (2002). Kulttuurilaboratorio - monikulttuurista osaamista kehittämässä (The Culture Laboratory - developing multicultural competence). Ammattikasvatuksen aikakauskirja, 3, 27-29.
 
2004           Teräs, M. (2004) Kulttuurilaboratorio maahanmuuttajakoulutuksen kehittämisen välineenä. Teoksessa U. Aunola. (toim) Maahanmuuttajat ammattia oppimassa. Helsinki: Opetushallitus.
 
2004           Teräs, M. (2004)Kulttuurilaboratorio maahanmuuttajakoulutuksessa, Maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavan koulutuksen kehittäminen Helsingin sosiaali- ja terveysalan oppilaitoksessa vuosina 2001 - 2004. Helsinki: Helsingin kaupunki.
 
2007           Teräs, M. (2007). Intercultural Learning and Hybridity in the Culture Laboratory. Helsinki: University of Helsinki, Department of Education.
 
2003           Toiviainen, H. (2003). Learning across levels: Challenges of collaboration in a small-firm network. Academic Dissertation. Helsinki: University of Helsinki, Department of Education.
 
2004           Toiviainen, H., Toikka, K., Hasu, M. & Engeström, Y. (2004). Kumppanuus toimintana: Esimerkkinä kahden metalliteollisuuden yrityksen kumppanuusverkosto. TYKES, raportteja 32, Työministeriö, Helsinki.
 
2000           Tuomi-Gröhn, T. 2000. Työssäoppimisen teoreettisia lähtökohtia. Katsaus erilaisiin transfer-käsityksiin. Aikuiskasvatus, 4, 325-332.
 
2006         Tuunainen, J. & Knuuttila, T. (2006) Akateeminen työ ja tutkimustulosten kaupallistamisen – mahdoton yhtälö? Tiedepolitiikka 3/2006, 27-36.
 
2008           Tuunainen, J. & Knuuttila, T. (2008) Determining the Norms of Science: From Epistemological Criteria to Local Struggle on Organizational Rules? In Cultural Dimensions on Higher Education, eds. Jussi Välimaa and Oili-Helena Ylijoki. Springer Verlag, 138-153.
 
2009         Tuunainen, J. & Knuuttila, T. (in press) Intermingling Academic and Business Activities - A New Direction for Science and Universities? Science, Technology, & Human Values.
 

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13


» Back to Publications