Main Menu:
Contact information:
Center for Activity Theory and Developmental Work Research
Department of Education
P.O. Box 26 (Teollisuuskatu 23)
FIN-00014 University of Helsinki
Finland
Faculty and staff login:
|
 |
Full Listing
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
| 2006 |
|
|
|
Vanhanen-Nuutinen, L., Helenius, J., Järvinen, R., Lumme, R., Pöyhönen, H., Soine-Rajanummi, S., Spets, A., Taajamo, T. & Lambert, P. (2006). Työ kehittyy ammattikorkeakoulun ja työelämän yhteistyöverkostossa. Teoksessa H. Kotila (toim.), Opettajana ammattikorkeakoulussa. Helsinki: Edita Prima Oy, 242 - 260.
|
| |
| 2006 |
|
|
|
Lehenkari, J. (2006). The Networks of Learning in Technological Innovation: The Emergence of Collaboration Across Fields of Expertise. Academic dissertation. Faculty of Behavioural Sciences. Research Reports 10. Center for Activity Theory and Developmental Work Research, University of Helsinki. |
| |
| 2006 |
|
 |
|
Miettinen, R. 2006. Epistemology of material transformative activity: John Dewey’s pragmatism and cultural-historical activity theory. Journal for the Theory of Social Behaviour 36(4), 389-408. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Kerosuo, H. (2006). Boundaries in Action. An Activity-theoretical Study of Development, Learning and Change in Health Care for Patients with Multiple and Chronic Illnesses. Helsinki: Helsinki University Press. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Tuunainen, J. & Knuuttila, T. (2006) Akateeminen työ ja tutkimustulosten kaupallistamisen – mahdoton yhtälö? Tiedepolitiikka 3/2006, 27-36. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Mutanen, Virkkunen, Keinonen (2006) Muotoiluosaamisen kehittäminen teknologiayrityksissä. Teknologiateollisuus ry. Helsinki. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Mutanen, U-M. & Virkkunen, Jaakko (2006) Havaintoja monialaisen tuotesuunnittelun osaamisesta. Teoksessa: Mutanen, Virkkunen, Keinonen (2006) Muotoiluosaamisen kehittäminen teknologiayrityksissä .Teknologiateollisuus ry. Helsinki |
| |
| 2006 |
|
|
|
Virkkunen, J., Korhonen, S-M. & Ahonen, H. (2006). Toimintakonseptin kehittäminen verkoston haasteena. Teoksessa Alasoini, T., Korhonen, S-M., Lahtonen, M., Ramstad, E., Rouhiainen, N. & Suominen, K. (toim.): Tuntosarvia ja tulkkeja. Oppimisverkostot työelämän kehittämistoiminnan uutena muotona. Tykes-ohjelman raporttisarja (nro 50). |
| |
| 2006 |
|
|
|
Kontinen, T. (2006). Partnership as a Network Form of Organisation. In: Katsui, H. & Wamai, R.G.(eds.).Civil Society Reconsidered. A Critical Look at NGOs in Development Practice. University of Helsinki, Institute of Development Studies, Interkont Books 14. Pp. 129-142. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Heikkinen, H.L.T., Kontinen, T. & Häkkinen, P. (2006). Toiminnan tutkimisen suuntaukset. Teoksessa: Heikkinen, H.L.T. & Rovio, E. & Syrjälä, L. (toim). Toiminnasta tietoon. Toimintatutkimuksen menetelmät ja lähestymistavat. Helsinki: Kansanvalistusseura, ss. 39-76. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Kontinen, T. (2006). Lokayan/CSDS-KEPA association: reflections on the methodology and its further applications. In: Hakkarainen, O. & Ådahl, S. (eds.).Democratising South-North Relations. Learning from the association between Lokayan/CSDS (India) and KEPA (Finland). Helsinki: Kepa, Report series no 86. Pp. 74-108. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Miettinen, R., Toikka, K., Tuunainen, J., Lehenkari, J. & Freeman, S. (2006). Sosiaalinen pääoma ja luottamus innovaatioverkoissa. Tutkimusraportteja 9. Toiminnan teorian ja kehittävän työntutkimuksen yksikkö, Helsingin yliopisto. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Lambert, P. (2006). Kirjoittamisen välineiden kehittäminen ammattikorkeakouluissa. SISUKAS. Ammatillisten opettajakorkeakoulujen verkkolehti. http://sisukas.jamk.fi
|
| |
| 2006 |
|
|
|
Komulainen, K., Räty, H. & Silvonen, J. (toim.) (2006) Hulluudesta itsehallintaan - uuden historian näkökulmia psyykkisiin ilmiöihin ja ammattikäytäntöihin. Psykologian tutkimuksia 25. Joensuun yliopisto, Psykologia |
| |
| 2006 |
|
|
|
Kontinen, T. (2006). Toimintalogiikat ja hankkeen vaikutukset. Teoksessa: Hakkarainen, O. & Onali, A. (toim.). Puntarissa kehitysyhteistyön vaikutukset. Kehitysyhteistyön palvelukeskuksen raporttisarja, numero 85. Ss. 23-42. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Miettinen, R. 2006. The sources of novelty: a cultural and systemic view of distributed creativity. Creativity and Innovation Management 15(2), 173-181. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Toiviainen, H. (2006). Verkostoaatteesta kumppanuuden arkeen – Monitasoinen oppiminen pienyritysverkostossa. Helsinki: Teknologiateollisuus. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Toiviainen, H. & Hänninen, H. (toim.)(2006). Rajanylitykset työssä – Yhteistoiminnan ja oppimisen uudet mahdollisuudet. Life as Learning Research Programme, Suomen Akatemia. Juva: PS kustannus. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Miettinen, R., Tuunainen, J., Knuuttila, T. & Mattila, E. (2006) Tieteestä tuotteeksi? Yliopistotutkimus muutosten ristipaineessa. Helsinki: Yliopistopaino. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Mattila, E. (2006). Tarttuvien tautien leviämisestä kasvien kylmänkestävyyteen: monitieteinen mallintaminen biometrian tutkimuskäytäntönä. Kirjassa Miettinen, R., Tuunainen, J., Knuuttila, T. & Mattila, E. (2006) Tieteestä tuotteeksi? Yliopistotutkimus muutosten ristipaineessa. Helsinki: Yliopistopaino. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Lahti, P., Kangasoja, J., and Huovila P. Eds. (2006): Electronic and Mobile Participation in City Planning and Management. Experiences from INTELCITIES - an Integrated Project of the Sixth Framework Programme of the European Union: Cases Helsinki, Tampere, Garðabær/Reykjavik and Frankfurt. City of Helsinki Urban Facts, Helsinki |
| |
| 2006 |
|
|
|
Rainio, A. P., & Siebert, B. (2006). Narratives lernen in der entwicklungsorientierten pädagogik - ansatzpunkte und möglichkeiten für den gemeinsamen unterricht. Mitteilungen, 2006(2), 6-22. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Mattila, E. (2006). Interdisciplinarity “In the Making”: Modelling Infectious
Diseases. Perspectives on Science 13:4.
|
| |
| 2006 |
|
|
|
Miettinen, R. & Virkkunen, J. (2006) Learning in and for work and the joint construction of mediational artifacts: an activity theoretical view. In Antonacopoulou, E. & Jarvis, P. & Anderson, V. & Elkjaer, B. & Hoeyrup, S. (Eds.) Learning, working and living. Mapping the terrain of working life learning. Palgrave: Routledge, 154-169. |
| |
| 2006 |
|
|
|
Mattila, E. (2006). Struggle between specificity and generality: How do infectious disease models become a simulation platform? Lenhard, J. Küppers, G. & Shinn, T. (toim.) Simulation: Pragmatic Construction of Reality. Sociology of the Sciences Yearbook. Painossa. |
| |
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
» Back to Publications
|
