Main Menu:
Contact information:
Center for Activity Theory and Developmental Work Research
Department of Education
P.O. Box 26 (Teollisuuskatu 23)
FIN-00014 University of Helsinki
Finland
Faculty and staff login:
|
 |
Papers
Page: 1 2 3 4 5
| 2005 |
|
|
|
Tuunainen, J. (2005) Constructing Objects and Transforming Experimental Systems. Pp. 113-142 in Engeström, Y. & Lompscher, J. & Rückriem, G. (eds.) Putting Activity Theory to Work: Contributions from Developmental Work Research. International Cultural-historical Human Sciences, Volume 13. Berlin: Lehmanns Media. |
| |
| 2005 |
|
|
|
Holma, K. & Kontinen, T. (2005). Filosofinen realismi ja oppimisteoreettinen konstruktivismi toiminnan teoriassa. [Philosophical realism and educational constructivism in activity theory]. Teoksessa: Kalli, P. & Malinen, A. (toim.). Konstruktivismi ja realismi. Aikuiskasvatuksen 45.vuosikirja. Vantaa: Kansanvalistusseura ja Aikuiskasvatuksen Tutkimusseura. |
| |
| 2005 |
|
|
|
Kontinen, T. (2005). Oppiminen ja kansalaisjärjestöjen kehitysyhteistyö. [Learning and NGO-development co-operation].Teoksessa: Havu-Nuutinen,S. & Heiskanen, M. (toim.). Yhtenäistyvät ja erilaistuvat polut oppimisen ja koulutuksen eri vaiheissa. Kasvatustieteen päivien 2004 verkkojulkaisu. Joensuu: Suomen kasvatustieteellinen seura. |
| |
| 2005 |
|
|
|
Rovaniemi, S. & Kontinen, T. & Maijala, E. (2005). Kansalaisjärjestöjen näkemyksiä toiminnastaan ja Kepan roolista. Teoksessa: Rovaniemi, S. (toim.). Jäsenjärjestöjen kokemuksia ja näkemyksiä Kepasta. Kehitysyhteistyön palvelukeskuksen raporttisarja, numero 80. |
| |
| 2005 |
|
|
|
Teräs, M. (2005) Paperikulttuuri hämmentää maahanmuuttajia. Spektri 3, 22-23 |
| |
|
| 2004 |
|
|
|
Lambert, P. (2004). Kehittävää siirtovaikutusta uusia välineitä rakentamalla. Teoksessa H. Kotila & A. Mutanen (toim.), Tutkiva ja kehittävä ammattikorkeakoulu. Helsinki: Edita. (102-127) |
| |
| 2004 |
|
|
|
Kontinen, T. (2004). Intervention negotiated? Production of shared object and power relations in the planning of a development co-operation project. In Kontinen (ed.) (2004), pp. 82-104. |
| |
| 2004 |
|
|
|
Engeström, R. (submitted). Hybridity and responsibility: Opening to new practices of health communication and health care. Proceedings of COMET conference. June, 2003. |
| |
| 2004 |
|
|
|
Courtiat, J-P., Davarakis, C., Totter, A., Mwanza, D., Faust, M., Kaufmann, H., & Villemur, T. (2004). “Evaluating Lab@Future: A collaborative E-Learning Laboratory Experiments Platform.” European Distance and E-Learning Network (EDEN 2004) Annual Conference, Budapest, Hungary. |
| |
| 2004 |
|
|
|
Kontinen, T. (2004).Koulutusta ja taloudellisia resursseja. Yhteisen kohteen kehittyminen kansalaisjärjestöjen kehitysyhteistyöhankkeessa. In: Mietola, R. & Outinen, H. (eds.). Kulttuurit, erilaisuus ja kohtaamiset. Kasvatustieteen päivien 2003 verkkojulkaisu. Helsinki: Helsingin yliopisto. |
| |
| 2004 |
|
|
|
Engeström, Y. (2004). Managing as argumentative history-making. In R. Boland (Ed.), Managing as designing. Stanford: Stanford University Press. |
| |
| 2004 |
|
|
|
Mutanen, U-M. 2004. Yksi ammatti, tuhat tehtävää. Esimerkki teollisen muotoilun kehittymisestä paperikoneteollisuudessa. Julkaisussa Hasu, M. & Keinonen, T. & Mutanen, U. & Aaltonen, A. & Hakatie, A. & Kurvinen, E. (2004): Muotoilun muutos - Näkökulmia muotoilutyön organisoinnin ja johtamisen kehityshaasteisiin 2000-luvulla. Helsinki: Teknologiateollisuus |
| |
| 2004 |
|
|
|
Teräs, M. (2004) Kulttuurilaboratorio maahanmuuttajakoulutuksen kehittämisen välineenä. Teoksessa U. Aunola. (toim) Maahanmuuttajat ammattia oppimassa. Helsinki: Opetushallitus. |
| |
|
| 2003 |
|
|
|
Mwanza, D., Taylor, J., McAndrew, P., Clow, D. & Aczel, J. (2003). Applying Activity Theory to the Design of a Knowledge Network. To appear in the conference proceedings of M-ICTE 2003. |
| |
| 2003 |
|
|
|
Mwanza, D., &, Brasher, A. (2003). Content and metadata requirements for a mobile e-learning environment. To appear in conference proceedings of M-ICTE 2003. |
| |
| 2003 |
|
|
|
Suntio, A-T. & Konkola, R. (2003). Opettajan työn muuttuminen ammattikorkeakoulussa: T&K-toiminnan haasteita ja kehittämisehdotuksia. Kever 4 verkkojulkaisu. |
| |
| 2003 |
|
|
|
Mwanza, D., and Engeström, Y. (2003). Pedagogical Adeptness in the Design of E-learning Environments: Experiences from the Lab@Future Project. Proceedings of E-Learn 2003: International conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education. Phoenix, USA. Volume 2, Pages 1344 - 1347 |
| |
| 2003 |
|
|
|
Silvonen, Jussi (2003) Contradictions of Linux Communities. Proceedings of International Conference “Participatory Design of Information - From the Standpoint of Information Ecology”. pp. 16-18. September 28-29., 2003. Musashi Institute of Technology, Yokohama, Japan. |
| |
| 2003 |
|
|
|
Vahapassi, A. (2003). Social Protection Policies. PowerPoint Presentation, Induction Program for New Staff, June 23-27, 2003, ADB Manila. 18 pp. |
| |
| 2003 |
|
|
|
Sharp, H., Taylor, J., Löber, A., Frohberg, Mwanza, D., &, Murelli, E. (2003). Establishing user requirements for a mobile learning environment. In Conference proceedings of Eurescom 2003 . |
| |
| 2003 |
|
|
|
Lambert, P. (2003). Kehittävät siirtymät verkostossa. [Developmental transitions in a network]. Verkostoituneen tutkimus- ja kehitystoiminnan konseptin kehittelyä ammattikorkeakouluopetukseen.
Teoksessa P. Lambert & M-L. Iivonen (toim.), Opettajat ja opiskelijat yhteisen tutkimuskohteen äärellä. Kehittävää siirtovaikutusta koulun ja työn rajapinnoilla. Helia Ammatillisen opettajakorkeakoulun julkaisuja. Sarja C:6. |
| |
| 2003 |
|
|
|
Hakkarainen, O., Katsui, H., Kessey, C.B., Kontinen, T., Kyllönen, T., Rovaniemi, S. & Wamai, R. (2003). Kokemuksia Etelän kansalaisyhteiskunnista. Kansalaisjärjestöjen yhteiskunnallinen paikka, resurssit, verkostoituminen ja kehitysyhteistyö. Kehitysyhteistyön palvelukeskus, Raporttisarja nro 55. |
| |
| 2003 |
|
|
|
Mwanza, D. (2003). Methods for applying Activity Theory to HCI Design. In workshop proceedings of INTERACT 2003. |
| |
| 2003 |
|
|
|
Korpela, M., Mursu, A., Bardram, J., Bertelsen, O., Bødker, S., Kuutti, K., &, Mwanza, D. (2003). Applying Activity Theory to ECSCW Research and Practice. Workshop proceedings of CSCW 2003. |
| |
| 2003 |
|
|
|
Lambert, P. (2003). Promoting developmental transfer in vocational teacher education. In T. Tuomi-Gröhn & Y. Engeström (eds.), Between school and work. New perspectives on transfer and boundary crossing.
Pergamon (pp. 233-254). |
| |
Page: 1 2 3 4 5
» Back to Publications
» Printable version
|
