University homepage In English
University of Helsinki Center for Activity Theory and Developmental Work Research
 

Center for Activity Theory and Developmental Work Research

Main Menu:

Contact information:

Center for Activity Theory and Developmental Work Research
Department of Education
P.O. Box 26 (Teollisuuskatu 23)
FIN-00014 University of Helsinki
Finland

Faculty and staff login:

Username:

Password:

Papers

Language:     All languages     English only     Finnish only

Page: 1 2 3 4 5

2000           Seppänen, L. (2000). Activity theoretical view on crop rotation planning in organic vegetable farming. Fourth European Symposium on European Farming and Rural Systems Research and Extension, in Volos, Greece, April 3 to 7, 2000. Proceedings: 283-292.
 
2000           Simola, H., Heikkinen, S. & Silvonen, J. (2000) Un catálogo de posibilidades: historia foucaultiana de investicación de verdad y la educatión. In T. S. Popkewitz & M. Brennan (Eds.) El desafío de Foucault: Discurso, conocimiento y poder en la education. (Pp. 81-110). Barcelona: Ediciones Pomdores-Corredor, S.A.
 
2000           Ahonen, H., Engeström, Y. & Virkkunen, J. (2000). Knowledge Management – The second generation: Creating competencies within and between work communities in the Competence Laboratory. In Y. Malhotra, (ed.) Knowledge Management and Virtual Organizations. London: Idea Group Publishing p. 282-305.
 
2000           Virkkunen, J. (2000). Tiedon rakenne tiedon ja osamisen johtamisen ongelmana [The structure of knowledge as a knowledge management problem]. Teoksessa Panzar, E. (ed) Informaatio, Tieto ja yhteiskunta. Raportti Tiedon tutkimusohjelman II tutkimusseminaarista 8.-9-6-2000. Tampere: Tampereen yliopisto, Tietoyhteiskunnan tutkimuskeskus, s. 5-28.
 

1999           Kangasoja, J. (1999). From Individual Winners & Losers to Collective Learning. Activity-Theoretical approach to Challenges of New-Media Work, in the Proceedings of the Conference on Researching Work and Learning, 10-12 September 1999, University of Leeds, School of continuing Education, Leeds
 
1999           Kontinen, T. 1999. The activity theoretical approach for studying NGOs in the process of development. University of Helsinki, Institute of Development Studies, Working Papers 3/1999.
 
1999           Virkkunen, J. & Kuutti, K. (1999). Questioning the unit of analysisis in BPR. In Khoong, C. M. (ed.) Reengineering in action – The quest for world-class excellence. London: Imperial College Press.
 
1999           Engeström, Y. & Engeström, R. & Vähäaho, T. (1999) When the Center Does not Hold: the Importance of Knotworking. In Chaiklin, S. Hedegaard, M. & Jensen, U.J. (Eds.) Activity Theory and Social Practice: Cultural-Historical Approaches. Aarhus University Press, 345-374.
 
1999           Engeström, Y. & Engeström, R. & Vähäaho, T. (1999) Oppiiko organisaatio? Teoksessa Grönstrand, R. Kasvava aikuinen. Yle-opetuspalvelut. Jyväskylä. Gummerus.
 

1998           Niemelä, A-L, Launis, K. & Kantola,T. (1998). Work-Related Well-Being and Haste at Work. In: Vink, P., Konungsved, E., Dhondt, S. (Eds.) Human Factors in Organizational Design and Management VI. Amsterdam: Elsvier. 1998. ss. 673-675.
 
1998           Simola, H., Heikkinen, S., & Silvonen, J. (1998). Catalog of possibilities: Foucauldian history of truth and education research. In Popkewitz, T.S. & Brennan, M. (Eds.), Foucault's challenge: Discourse, knowledge, and power in education. New York, Teachers College Press. 64-90.
 

1997           Virkkunen, J., Engeström, Y., Helle, M., Pihlaja, J., Poikela, R. (1997). Muutoslaboratorio työn uudistamisen välineenä. Aikuiskasvatuksen vuosikirja. Helsinki: Kansanvalistusseura ja Aikuiskasvatuksen Tutkimusseura.
 
1997           Virkkunen, J., Helle, M., Poikela, R. (1997). From individual troubles to collective solutions - towards an intervention methodology of collective, expansive learning. In Proceedings of the 1st Nordic-Baltic Conference on Activity Theory, Helsinki 7-8.2.1997. Center for Activity Theory and Developmental Work Research, Working Papers 9/97.
 
1997           Launis, K., Niemelä, A-L, Kantola T. (1997). Work units and coping with changes: modes of action. The 13th Triennial Congress of the International Ergonomics Association (IEA). June 29 – July 4, 1997. Volume 1 Organizational design and management. Finnish Institute of Occupational Health. Helsinki.
 
1997           Virkkunen, J., Engeström, Y., Helle, M., Pihlaja , J.; Poikela, R. (1996). Muutoslaboratorio - väline työn uudistamiseen. Teoksessa Alasoini, T., Kyllönen, M., ja Kasvio, A. (toim.) Työelämän innovaatiot - väline kilpailukyvyn, hyvinvoinnin ja työllisyyden edistämiseksi. Kansallisen työelämän kehittämisohjelma. Vuosikirja 1997. Helsinki: Edita.
 
1997           Koistinen, K. & Kangasoja, J. (1997). Learning to Survive - How does a Small Multimedia Company Learn to Master the Production Process. In Proceedings of the 1st Nordic-Baltic Conference on Activity Theory, Helsinki 7-8 February 1997. Working Papers 9. Center for Activity Theory and Developmental Work Research, University of Helsinki.
 
1997           Virkkunen, J., Engeström, Y., Helle, M., Pihlaja, J. & Poikela, R. (1997). The Change Laboratory - a tool for transforming work. In Alasoini, T., Kyllönen, M. &Kasvio, A. (eds.) Workplace innovations a way for promoting competitiveness, welfare and employment. National workplace development programme, Ministry of Labour, Yearbook 1997. Helsinki: Ministry of Labour.
 

1996           Nieminen, M. & Tuunainen, J. (1996). Tulosohjatun korkeakoululaitoksen ‘uusi autonomia’: vapautta vai vallan teknologiaa? Teoksessa J-P. Liljander (toim.) Erilaistuva korkeakoulutus. Artikkelikokoelma Jyväskylässä 15.-16.8.1996 järjestetystä korkeakoulutuksen VI symposiumista. Koulutuksen tutkimuslaitos, Jyväskylän yliopisto.
 
1996           Nieminen, M. & Tuunainen, J. (1996) Teollisen ajan koulutussuunnittelulla jälkiteolliseen yhteiskuntaan. Teoksessa: Börje Helenius, Esa Hämäläinen & Juha Tuunainen (toim.) (1996) Kohti McDonald’s-yliopistoa? Näkökulmia suomalaiseen korkeakoulu- ja tiedepolitiikkaan. [Towards Post-Industrial Society By Using Educational Planning of Industrial Age.]
 
1996           Virkkunen, J. (1996). Surpassing functional bureaucracy with management by results – experiences in Finnish state administration. In: F. Naschold (ed.) New Frontiers in Public Sector Management. Berlin: Walter de Gruyter. 271-235.
 

Page: 1 2 3 4 5


» Back to Publications

» Printable version