Center for Activity Theory and Developmental Work Research

Virkkunen, J., Korhonen, S-M. & Ahonen, H. (2006). Toimintakonseptin kehittäminen verkoston haasteena. Teoksessa Alasoini, T., Korhonen, S-M., Lahtonen, M., Ramstad, E., Rouhiainen, N. & Suominen, K. (toim.): Tuntosarvia ja tulkkeja. Oppimisverkostot työelämän kehittämistoiminnan uutena muotona. Tykes-ohjelman raporttisarja (nro 50).

Toimintakonseptilla tarkoitetaan sekä toiminnan sisällön ja tarkoituksen - mitä asiakkaille tuotetaan - että toiminnan toteutusperiaatteiden kokonaisuutta. Konseptin kehittäminen koskee laajasti organisaation eri tasojen ja tahojen toimijoita ja edellyttää uudenlaisia menetelmiä ja välineistöä. Lisäksi kehittäminen on usein koko toimialalle yhteinen haaste. Oppimisverkoston idea on tukea toimialakohtaista ja eri toimialojen organisaatioiden välistä tietojen ja kokemusten vaihtoa, toimintakonseptien uudistamista koskevaa yhteistä oppimista. Kuvaamme verkoston yhteisen oppimisen kysymyksiä, muotoja ja välineitä ja pohdimme jännitteitä, joita tällaiseen uudenlaiseen oppimiseen sisältyy.

http://www.mol.fi/mol/fi/99_pdf/fi/03_tutkimus_ja_kehittaminen/02_tykes/05_aineistopankki/julkaisut/raportti50.pdf