|
![]() |
|
ES / FI / PT / SK / SE / TRk | |||||
|
|
SwedenMålGenerella målUtveckling av ”Initial Teacher Training” (ITT) i syfte att utveckla den naturvetenskapliga undervisningen. Utveckla innovativ metodik med fokus på språket och Internet-användning som verktyg i klasssrumsundervisningen. Metodiken ska kunna överföras till andra ämnen, undervisningskontexter och Europeiska länder. Specifika målUtforma/implementera undervisningsmaterial för att stimulera elevers lärande i naturvetenskap. Med hjälp av språkliga strategier utveckla elevernas läsförståelse av naturvetenskapliga texter samt förmågan att uttrycka naturvetenskapligt kunnande i texter. Stimulera naturvetenskaplig ”literacy” genom att medvetandegöra hur vardagsspråket och det vetenskapliga språket användnings i grundskolan/gymnasieskolan. Använda Internet för att skapa intresse för naturvetenskap hos elever i grundskolan/gymnasieskolan (naturvetenskapliga Web-sidor som tillförlitligt som material för att utveckla didaktiska moment). Utveckla ett utbytesprogram för lärarstudenter i naturvetenskap. Utvärdera och sprida erhållna resultat. Resultat/produkter:En jämförande studie av de deltagande ländernas styrdokument i Naturvetenskap Utvalda och analyserade web sidor Naturvetenskapliga didaktiska moment med språkligt fokus CD-skivor med didaktiska moment för användning av lärarstudenter/grundskole- och gymnasieelever Utbytesprogram Ämnesdidaktisk kurs för yrkesverksamma lärare Rapport med slutsatser från projektet Projektes målgrupper:Direkt målgrupp: Lärarstudenter (ITT Students) i naturvetenskap Indirekta målgrupper:Grundskolans och gymnasieskolans elever, lokala lärarutbildare, verksamma lärare, samt personal inom undervisningssektorn t ex universitetslärare, personal inom universitetsinstitutioner, skolförvaltning/skolledare Spridning av resultat:Konferensrapporter, artiklar, web-sidor, seminarier etc Utvärdering:Intern kontinuerlig utvärdering. Ytterligare extern utvärdering av experter. Projektets varaktighet:3 år |
| ||||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |